Kelaniya大學於5月28、29、30日一連三日在本校舉行了慶祝50週年校慶學術展覽。
大學的發展背景：
19世紀中葉英殖民地時期基督教壓迫錫蘭佛教之覺醒的提高，一些佛教領袖們逐漸在自己及其他青年比丘思想中培養了一種堅強的護教弘法意識：他們決意要使佛法發揚光大。為了實現這個目標，有組織、有系統地在佛教教義上的培訓變得非常急切。因此，奧爾科特和其他長老在全島各地開始了“星期日佛學班”。H•蘇門格拉長老則在1873年建立了第一所現代Pirivena，叫“智增學院”(知識的覺醒)，兩年之後(1875年)又有“智嚴學院”(知識的莊嚴)成立，繼此之後有許多大大小小的比利維納相繼宣告成立。隨後在1959年“智增”、“智嚴”兩學院都發展成為正規化的國立大學；分別就是現在所知的賈亞瓦德納普拉(Jayauardhanapura)大學和克拉尼亞(Kelaniya)大學。
今天，克拉尼亞(Kelaniya)大學是國內有名的大學之一。大學內附設有的科系包括人文、社會、醫科、語言、商業管理、佛學巴利語等科系。因為其過去的佛教教育基礎，佛學科系也成為海外各國佛教留學生的首選。
也因為大學的前身關係，大學校長依傳統都是由目前“智嚴”學院 Vidyalankara Pirivena大長老擔任。目前校長是：
Thripitaka Vagishvaracharya, Mahopadaya, Pandith, the most Ven. Welamitiyawe Dharmakirthi Sri Kusala Dhamma Thero
圖 : 考古系學生在講解具葉經制作過程。
圖 : 人文歷史系講解員。
圖 : 我的孟加拉與泰國籍大學同學
圖 : 佛學系有關中國佛教的展覽
大學的發展背景：
19世紀中葉英殖民地時期基督教壓迫錫蘭佛教之覺醒的提高，一些佛教領袖們逐漸在自己及其他青年比丘思想中培養了一種堅強的護教弘法意識：他們決意要使佛法發揚光大。為了實現這個目標，有組織、有系統地在佛教教義上的培訓變得非常急切。因此，奧爾科特和其他長老在全島各地開始了“星期日佛學班”。H•蘇門格拉長老則在1873年建立了第一所現代Pirivena，叫“智增學院”(知識的覺醒)，兩年之後(1875年)又有“智嚴學院”(知識的莊嚴)成立，繼此之後有許多大大小小的比利維納相繼宣告成立。隨後在1959年“智增”、“智嚴”兩學院都發展成為正規化的國立大學；分別就是現在所知的賈亞瓦德納普拉(Jayauardhanapura)大學和克拉尼亞(Kelaniya)大學。
今天，克拉尼亞(Kelaniya)大學是國內有名的大學之一。大學內附設有的科系包括人文、社會、醫科、語言、商業管理、佛學巴利語等科系。因為其過去的佛教教育基礎，佛學科系也成為海外各國佛教留學生的首選。
也因為大學的前身關係，大學校長依傳統都是由目前“智嚴”學院 Vidyalankara Pirivena大長老擔任。目前校長是：
Thripitaka Vagishvaracharya, Mahopadaya, Pandith, the most Ven. Welamitiyawe Dharmakirthi Sri Kusala Dhamma Thero
圖 : 考古系學生在講解具葉經制作過程。
圖 : 人文歷史系講解員。
圖 : 我的孟加拉與泰國籍大學同學
圖 : 佛學系有關中國佛教的展覽
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